سؤال وجوابمنهج السعودية

نص قصصي؟

يواجه الكثير طلبة المدارس في المملكة العربية السعودية صعوبة في إيجاد الأجوبة لبعض الأسئلة التي تمر عليهم خلال الفصل الدراسي، حيثُ تتعدد الأسئلة وتكون بكثرة يصعب عليهم إيجاد حلهم، حيثُ من يضع هذه الأسئلة وزارة التربية والتعليم ولها الكثير من المهام في اتجاه طلبة المدارس ومنها اختبار معلومات الطلبة وتقييم دروسهم في البيت.

ابحث عن نص قصصي ثم انسخ منه فقره سؤال يواجه الكثير من طلبة الصف الثاني للفصل الدراسي الأول في كناب لغتي وهو عبارة عن نص قصصي قصير، وسوف نجيب لكم على هذا السؤال.

سؤال ابحث عن نص قصصي ثم انسخ منه فقره

  • الإجابة الاولى

“ومع مرور الأيام أدخلت كثير من التحسينات على رسام القلب الكهربائي الأصلي الذي صنعه (أنبتهوفن)، واليوم توجد أنواع صغيرة يمكن حملها إلى جانب سرير المريض حتى تسجل رسم قلبه، وحتى يتمكن الطبيب من قراءة التشخيص.”

  • الإجابة الثانية

“كان فارس شخص هاو، يعمل في متجر في بوسطن، وسمع ذات مرة حديثا شخص عابر قال فيه صاحب المتجر لأخد العمال، لماذا لا تبتكر آلة لحياكة الملابس وتكسب بها ثروة، أنطلق فارس بسبب أنه بحاجة إلى المال، وصب كل جهوده على محاولة اختراع آلة للحياكة، فذهب يراقب حركة يدي زوجته وهي تخيط الملابس، وابتكر فكرة أولا في عام 1839 آلة تقلد هذه الحركة ولكنها كانت غير عملية وبعد سبعة أعوام من المجهود صنع (هار) أول آلة تستطيع أن تخيط القماش بغرزات سريعة في خط مستقيم، حيثُ بثمن باهظ جدا”

اكتب الفائدة المستخلصة من القصة

كثرة الدراسات والأبحاث ساهمت في تطوير الأجهزة ودقتها.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

إغلاق
%d مدونون معجبون بهذه: